论培养学生在物理学科中的创造力

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在物理实验教学中,根据学生的年龄特征和认识规律,并结合物理学科特点,培养学生把理论分析、实验设计与实验方法有机结合,把基础知识的应用与基本技能的训练有机结合,使学生不但能学到物理知识,还能学习如何提出问题、分析问题和解决问题的物理思想和物理方法;既能学到物理实验的技能,又能尝试探索式学习的乐趣,促使学生的整体素质不断提高。
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