启蒙我做人做事的真谛，我人生的航标灯——是恩师，师恩难忘。
　　“功夫不负有心人”
　　9月，又是一个开学的时月。转学到新城，一切都是陌生的。基础差，学习跟不上，最突出的是英语。“47分”——第一次英语测验血淋淋的分数，我至今还记得。无望——是当时心情的主旋律，忧心忡忡，感喟不已不知所措。老师知道原因，那段时间，她每天抽空给我辅导，讲解不懂的语法，循循善诱，不知疲倦，并告诉我用心记单词和词组，成绩会好的。或许是不想辜负老师的期望，或许是想证明自己——隐忍、自强、发奋……只记得，当时陪伴我最多的就是英语了，一有空我就在背着单词、词组语法。又是一个学期末，付出总算有了收获，英语有了提高，我已不是当初那个学习跟不上的那个学生了。我对老师心怀感激，不仅仅她让我的英语有了提高，最重要的是，“一分耕耘，一分收获”是老师从中教会我的道理。
　　“我相信你能做好的”
　　阴差阳错，莫名其妙的我就当上了历史课代表，一切都是那么突然。没有“新官上任三把火”，只有殷老师“很高兴你成为我的课代表，我相信你能做好的，希望你好好配合我的教学工作，努力吧”的话语伴随我“上任”。课代表的日子忙了很多，收发作业，盯着默写，忙的不亦乐乎。当然了，更多的是压力，作为课代表要在同学之间做出表率，每次默写、考试都使我倍感压力。还好，没有让老师失望，每次默写、考试都很不错。不经意间，初三了，带着一种依念和不舍。她不再教我了，我也不再是历史课代表。但我历史依然保持的很好，二模以满分150的历史成绩在年级傲视群雄。或许是因为有了这次课代表的经历，至今我还担任着课代表的职务。同样我也要感谢她，“有压力才会有动力，有动力才肯去努力，去努力才会有收获”是我从中感悟出来的。
　　“十年之后你在做什么”
　　“请大家想一想，十年之后你在做什么。”我们的政治老师刚提出问题，下面就开始议论起来。我们的政治课堂从不无聊，老师不仅交给我们知识，她还教会我们思索人生。这个问题老师最终没有给出标准答案。十年，对于我们，说长不算长，说短不算短的时间应该已经决定了我们的人生。初三的班主任也常对我们说“在座的同学应该没有有钱有势的家庭背景，要想改变命运，只有靠自己，我们不是富二代，但我们有机会让我们的子孙成为富二代。你们该做的就是努力，奋斗。”“十年之后你在做什么”这个人生话题值得我去深思……
　　“他待我像我父亲一样”
　　在初三担任的物理课代表，是我自初二历史课代表以来担任的第二个课代表。何老师是我迄今为止感觉最亲切的一个老师，虽然他表面看上去有一些严厉，但实际上他是很和蔼的。原先的课代表不是我，是他向班主任提议让我做的。他总喜欢和我谈谈，比如我家乡是哪的，现在住哪等等，虽稀疏平常却让我很亲切。每次测验后，他如果对我说“你觉得考得怎么样啊？”我就知道考得不好，乖乖地跟他走进办公室，他总是一边抽着烟，一边让我看看考卷错误出在什么地方，好好想一下；如果他远远地就对我微笑，我就知道这次考试考得不错，他走近的时候会对我说“这次考得不错！”此时他待我俨然就像我父亲一样。中考前，他对我寄予很大的期望，但中考一战，不尽人意，辜负了他对我的期望。中考至今我还未敢见他，这也成了我的一块心病。现在我想告诉他我很努力，他在我心中也永远会是我的“父亲”。老师其实也扮演着亲人的角色。
　　这些老师教给我的不仅是知识，更多的是人生，是一种态度，他们教会我很多人生道理，像这样的老师还有很多，过去有，现在有，我相信未来还会有……
　　感恩恩师，人生路相伴，路遥不觉远。
　　明师之恩诚为过于天地，重于父母多。