【摘 要】
：
摘要 在数学教学中，教师应该引导、帮助学生学会合理的想象，通过创设问题情境诱发学生猜想。在教学活动中引导学生猜想并渗透“验证”思想，精心设计“一题多解”练习以激发学生猜想的兴趣，努力培养学生良好的数学思维品质。 关键词 猜想 验证 一题多解 创设情境 数学思维 在我们的数学教学中，帮助学生学会合理的猜想是激发学生学习兴趣、发展学生思维、掌握探求新知识方法的必要手段；同时对发展学生能力，培养学生
论文部分内容阅读
在数学教学中,教师应该引导、帮助学生学会合理的想象,通过创设问题情境诱发学生猜想。在教学活动中引导学生猜想并渗透“验证”思想,精心设计“一题多解”练习以激发学生猜想的兴趣,努力培养学生良好的数学思维品质。
In mathematics teaching, teachers should guide and help students to learn reasonable imagination and induce students’ conjecture by creating problem situations. Guide students in teaching activities to guess and infiltrate “verification ” thinking, well-designed “a problem more solution ” practice to stimulate students’ interest in conjecture, and strive to cultivate students good mathematical thinking quality.
其他文献
王采教练是国家体委批准的首批高级教练员之一。经本刊编委、香港游泳教练会刘佐新先生推荐,王采教练赴印尼执教进入第3个年头。日前,王采教练致函我部,并赐稿一份,现刊载如
随着我国电子工业的迅速发展,驻极体传声器(简称为话筒)的市场需求量逐年增加。当前,国内话筒的生产能力相当大,其中几个较大的话筒生产厂年产量都在千万支以上。因此,每年
杜仲,是我国的特产,因树体各部分都含有银色胶丝,所以也叫“丝绵树”。它不但木质坚韧,为农具、家具良材,而且种子、叶子、树皮、根皮都可提炼硬性橡胶,其品质优良、绝缘力
目的 探讨准分子激光角膜原位磨镶术(excimerlaserin situ keratomileusis LASIK)对近视眼黄斑区视网膜厚度的影响及其影响因素.方法随机选择接受LASIK手术矫正视力≥1.0近视眼患者25例49眼,根据术前屈光度数分为二组:中轻度近视组:≤6.00D,17眼;高度近视组:＞6.00D,32眼.采用Zeiss-Humphrey光学相干断层成像仪(Optical Co
家里跑来了一只野猫,它几乎每天都在干坏事。奶奶买来做菜的鱼和家里母鸡下的蛋都被它偷吃了。家人都很讨厌它。今天下午,我正在家里做作业。突然间,那只猫从窗台上跳了进来,
近年来,在量测树木直径的工作中,各地已普遍使用卷尺代替过去的轮尺。这是由于卷尺比轮尺优越,既轻巧灵活、携带方便,又制作简单,操作容易,可减少因测径方向不同所造成的误
一句句真情问候,一笔笔爱心捐款,一批批救援物资,源源不断地送到灾区人民手中;一支支援助灾区的队伍奔赴一线,活跃在灾区每一个需要帮助的角落。在贵阳,“绿丝带”把车与人的
王建中是阳泉市郊区义井镇副镇长,全省模范公务员。公务员!一听这称呼,人们脑海里总会浮出衣着讲究的形象。可是,王建中身穿蓝夹克、腿脚鞋子沾满泥巴的形象,却得到村民的认
杨力斌，字墨痴，号巴氏后裔。1953年生于重庆，祖籍浙江江山。中国书画家协会理事、藏品艺术网书画艺术委员会委员、四川省美术家协会会员、重庆市美术家协会会员、重庆市传统诗词学会会员；重庆大学艺术学院美术史论研究室特聘研究员、书画评论家。其作品曾参加中国美协等单位联办《首届“神剑”全国美术、书法、摄影展》《庆祝“八一”建军60周年全国美展》《21世纪首届中国黑白木刻展览》《十二届全国藏书票展》，以及《
新课程标准对初中历史教师的教学提出了新的要求。为此,教师必须更新教学观念,创新课堂教学模式。首先,每位教师要改革教学内容的呈现方式,使教学内容的呈现方式多样化、科学