【摘 要】
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新课改的落实以及科学技术的发展,为教育领域带来新的生机,推动了教育事业的发展.高中数学知识对于学生来讲枯燥、无趣,很难形成学习的主动性.同时,部分学生因无法有效理解数
【机 构】
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山东省威海市文登区教育教学研究培训中心
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新课改的落实以及科学技术的发展,为教育领域带来新的生机,推动了教育事业的发展.高中数学知识对于学生来讲枯燥、无趣,很难形成学习的主动性.同时,部分学生因无法有效理解数学知识形成了一定的畏难心理,阻碍了自身的发展.针对高中生实际的学习情况,教师要善于应用信息技术,通过信息化手段激起学生学习的热情,也通过其直观的特点降低学生理解知识的难度,提升学生的数学学习效果,也强化学生的数学素养.
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