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做为一名语文教师,在解读文本时,要因文而异,根据文本的不同文体、写作特点以及课程资源等因素,进行解读,才能给学生一个语文味浓厚的课堂,才能培养学生的语言文字运用能力,以达到全面提高学生的语文素养的目的.
细读文本找准着眼点
【摘 要】
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做为一名语文教师,在解读文本时,要因文而异,根据文本的不同文体、写作特点以及课程资源等因素,进行解读,才能给学生一个语文味浓厚的课堂,才能培养学生的语言文字运用能力,
【机 构】
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福建省厦门市海沧区天心岛小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年29期
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