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[摘 要] 时事评论型材料作文因其贴近现实而成为高考作文命题的新宠。写好时事评论型材料作文除了从论点、论据和论证三个要素角度切入讲授，不妨从语言要求的角度思考。从语言的概括、严密、辩证、形象四个角度，结合作文实例，剖析审视时事评论型材料作文的写作要求。
[关 键 词] 时事评论；材料作文；语言；辩证
[中图分类号] G633.34 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）22-0120-01
在今天强调立德树人的教育背景下，高考作文的命题重点考查学生思想的广度和深度。作文内容已经越来越贴近社会，紧扣时代脉搏，直观反映或者侧面折射社会热点。因此，时事评论型材料作文成为命题人青睐的对象。时事评论型作文，是高考作文未来的发展趋势。如何引导学生写出有见地、有思想、有内涵、有格调的高分作文，我们不妨从语言角度入手，助力学生掌握这一類型作文的写作技巧。
一、语言重在概括
时事评论型材料作文以思维见长。文中的观点应该以概念、判断、推理等形式展现给读者，这就要求作者要用概括性的语言表达，用直接说理的方式表达。概括性的语言在说理论证时，往往表现为抽象、理性、富有哲理。包括叙述时事时，也应该是概括叙述，力争语言简洁明了。
我们在论证过程的叙述也应该遵循“语言重在概括”的要求。如，有人说，每一个重大事件的发生，其实都是社会的一次进化。罗尔卖文救女经历了刷屏热传和舆情反转，演变成一个公共事件。这篇时事评论中就是概括引述了罗尔事件。
二、语言重在严密
所谓严密，至少包括正确、准确、严谨三层含义。正确指的是作者的观点立场要正确，传播正能量，格调高雅；准确指的是表情达意贴切到位，作者的所思所想与文字表达高度一致；严谨指的是恰到好处，没有漏洞。
比如，粤教版必修4《时评两篇》中的《车队与红灯》一文，通过对人大代表的车队不再一路绿灯一事叙评，赞扬和呼唤“在交通法规面前无特权”的社会新风尚。为阐明观点的正确性，作者采用了例证法和对比论证。例证体现在：许多代表提出异议，车队在“两会”期间不搞特殊化；北京申奥期间，国际奥委会委员提出奥运会不能扰民的观点；大法官为了维护法律尊严对抗国王。对比论证体现在：人代会车队今昔待遇不同的对比，人代会代表的意见和“两会”车队畅通无阻现实情况的对比，对待扰民问题国内外处理的对比，在看待法律问题上大法官和国王意见不同的对比。采用例证、对比论证的方法就体现了时评语言的严密。
三、语言重在辩证
唯物辩证法认为，对任何事物，在任何时候，都要运用一分为二的观点，坚持两点论、两分法，我们用这一方法进行时评写作，文章会更无懈可击。例如，对于中学生使用智能手机，我们不妨如此思考：手机本无罪，利弊在于人。智能手机是高科技产品，中学生使用智能手机既有利也有弊，但总体而言，是利大于弊，因为对中学生而言，如果他们能够正确地使用智能手机，就能迅速获得各种有用的信息，促进学习，同时与人交流也变得更加方便快捷，好处多多。
又如，《莫让深情成羁绊》一文：诚然，校友们的不舍，我完全能够理解，毕竟他们在这里度过了人生中最珍贵的青春岁月，老楼的一砖一瓦都承载着他们点滴的青春记忆，拆掉老楼无异于拆掉了他们的精神家园，反对拆楼，恰恰体现了他们对母校那份最朴素、最真挚的情感；然而，过于迷恋往昔会阻挡我们前行的脚步。
该文中，作者采用让步说理，先肯定老校友们的想法，承认对方的优势；“诚然”一词与下文的“然而”形成让步关系，引出作者的观点。如此，文章更显得完美。
四、语言重在形象
时事评论重在“评”，就事论事，就事论理。倘若仅仅是平淡地说理，很难给读者留下深刻印象。要在议论时既给读者深刻印象，又把理说清说透，就必须锤炼语言，使之生动形象。
打比方就是不错的选择。例如：“不要让孩子输在起跑线上”似乎成了当下中国家长公认的真理。于是中国孩子早早地背上小书包，周末被课外补习班塞满。而家长们则天真地认为让孩子尽可能地早学、多学，将来便可成人中龙凤。培养孩子似乎像看电影，按下快进键，便可以越过成长的点滴，迅速看到孩子成熟。然而，事实真是这样吗？（选自《不要按下成长的加速键》）
文中，作者批判将培养孩子当成看电影的错误教育方法，“不要按下成长的快捷键”形象生动，贴切地表达了作者的观点。
时事评论往往具有传递信息、点评时事、宣传教育等推动历史进程的功能，这就注定了我们在教授学生写作此类文章时，要从概括性、严密性、辩证性、形象性等角度训练学生的语言。
参考文献：
[1]邹小千.高考议论文写作必须加强“思想评论体”的训练[J].基础教育课程，2016（10）：10-14.
[2]曹林.时评写作十讲[M].上海：复旦大学出版社，2011.
[3]胡殿文.时事评论写作应注意的问题[J].新闻爱好者，2011（3）.
[关 键 词] 时事评论；材料作文；语言；辩证
[中图分类号] G633.34 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）22-0120-01
在今天强调立德树人的教育背景下，高考作文的命题重点考查学生思想的广度和深度。作文内容已经越来越贴近社会，紧扣时代脉搏，直观反映或者侧面折射社会热点。因此，时事评论型材料作文成为命题人青睐的对象。时事评论型作文，是高考作文未来的发展趋势。如何引导学生写出有见地、有思想、有内涵、有格调的高分作文，我们不妨从语言角度入手，助力学生掌握这一類型作文的写作技巧。
一、语言重在概括
时事评论型材料作文以思维见长。文中的观点应该以概念、判断、推理等形式展现给读者，这就要求作者要用概括性的语言表达，用直接说理的方式表达。概括性的语言在说理论证时，往往表现为抽象、理性、富有哲理。包括叙述时事时，也应该是概括叙述，力争语言简洁明了。
我们在论证过程的叙述也应该遵循“语言重在概括”的要求。如，有人说，每一个重大事件的发生，其实都是社会的一次进化。罗尔卖文救女经历了刷屏热传和舆情反转，演变成一个公共事件。这篇时事评论中就是概括引述了罗尔事件。
二、语言重在严密
所谓严密，至少包括正确、准确、严谨三层含义。正确指的是作者的观点立场要正确，传播正能量，格调高雅；准确指的是表情达意贴切到位，作者的所思所想与文字表达高度一致；严谨指的是恰到好处，没有漏洞。
比如，粤教版必修4《时评两篇》中的《车队与红灯》一文，通过对人大代表的车队不再一路绿灯一事叙评，赞扬和呼唤“在交通法规面前无特权”的社会新风尚。为阐明观点的正确性，作者采用了例证法和对比论证。例证体现在：许多代表提出异议，车队在“两会”期间不搞特殊化；北京申奥期间，国际奥委会委员提出奥运会不能扰民的观点；大法官为了维护法律尊严对抗国王。对比论证体现在：人代会车队今昔待遇不同的对比，人代会代表的意见和“两会”车队畅通无阻现实情况的对比，对待扰民问题国内外处理的对比，在看待法律问题上大法官和国王意见不同的对比。采用例证、对比论证的方法就体现了时评语言的严密。
三、语言重在辩证
唯物辩证法认为，对任何事物，在任何时候，都要运用一分为二的观点，坚持两点论、两分法，我们用这一方法进行时评写作，文章会更无懈可击。例如，对于中学生使用智能手机，我们不妨如此思考：手机本无罪，利弊在于人。智能手机是高科技产品，中学生使用智能手机既有利也有弊，但总体而言，是利大于弊，因为对中学生而言，如果他们能够正确地使用智能手机，就能迅速获得各种有用的信息，促进学习，同时与人交流也变得更加方便快捷，好处多多。
又如，《莫让深情成羁绊》一文：诚然，校友们的不舍，我完全能够理解，毕竟他们在这里度过了人生中最珍贵的青春岁月，老楼的一砖一瓦都承载着他们点滴的青春记忆，拆掉老楼无异于拆掉了他们的精神家园，反对拆楼，恰恰体现了他们对母校那份最朴素、最真挚的情感；然而，过于迷恋往昔会阻挡我们前行的脚步。
该文中，作者采用让步说理，先肯定老校友们的想法，承认对方的优势；“诚然”一词与下文的“然而”形成让步关系，引出作者的观点。如此，文章更显得完美。
四、语言重在形象
时事评论重在“评”，就事论事，就事论理。倘若仅仅是平淡地说理，很难给读者留下深刻印象。要在议论时既给读者深刻印象，又把理说清说透，就必须锤炼语言，使之生动形象。
打比方就是不错的选择。例如：“不要让孩子输在起跑线上”似乎成了当下中国家长公认的真理。于是中国孩子早早地背上小书包，周末被课外补习班塞满。而家长们则天真地认为让孩子尽可能地早学、多学，将来便可成人中龙凤。培养孩子似乎像看电影，按下快进键，便可以越过成长的点滴，迅速看到孩子成熟。然而，事实真是这样吗？（选自《不要按下成长的加速键》）
文中，作者批判将培养孩子当成看电影的错误教育方法，“不要按下成长的快捷键”形象生动，贴切地表达了作者的观点。
时事评论往往具有传递信息、点评时事、宣传教育等推动历史进程的功能，这就注定了我们在教授学生写作此类文章时，要从概括性、严密性、辩证性、形象性等角度训练学生的语言。
参考文献：
[1]邹小千.高考议论文写作必须加强“思想评论体”的训练[J].基础教育课程，2016（10）：10-14.
[2]曹林.时评写作十讲[M].上海：复旦大学出版社，2011.
[3]胡殿文.时事评论写作应注意的问题[J].新闻爱好者，2011（3）.