【摘 要】
:
众所周知,英语教学是高中教育教学的重要组成部分.通过研究,我们发现在高中英语教学中,课堂环境与学习成果之间息息相关,创设好的课堂环境,不仅能充分发挥学生学习的积极性、
论文部分内容阅读
众所周知,英语教学是高中教育教学的重要组成部分.通过研究,我们发现在高中英语教学中,课堂环境与学习成果之间息息相关,创设好的课堂环境,不仅能充分发挥学生学习的积极性、主动性,还能有效促进学生学习效率、学习成绩的提升.因此,作为高中英语教育工作者,深入研究高中英语课堂环境与学习成果的关系非常必要.
其他文献
语用能力是指一种社交性语言灵活运用能力,即在某一语境中学习者能够理解对方所表述的内容,并且给予及时的、合理的回应,正确表达出自己的所思所想,由此可见,语用能力的培养
教师在面对一群身心还未成熟的学生,他们的情感是非常脆弱的,而且非常渴望得到他人的关注,在这个关键时期的他们是非常敏感的,他们只会对那些关心他们的人敞开心扉.
近年来,随着英语成为国际通用语言之后,英语的学习对于现代人越来越重要.对于初中英语教师来说,应当利用多种多样的方式激发学生的英语学习兴趣,提高学生对英语学习的积极性.
随着社会的发展和新课改的推进,使我国的农牧村地区的教育工作也被高度重视起来,而对于农牧村教育来说,教育质量的好坏和学校管理者有非常大的关系,所以说,想要在新时代下,提
英语语法有很多种教学方法,很多教师在进行教学时用的最多的是翻译法,此方法易于教师操作,能够帮助学生系统掌握语法知识,但是,该方法以教师为中心,更注重的是语言的形式,对
改革开放以来,随着我国国民经济不断发展和现代化、工业化、城镇化进程不断加快,进城务工人员逐渐成长壮大为一支新型劳动大军,成为我国产业工人的重要组成部分。 举目四望,我国大江南北到处是建筑工地,建筑业已成为吸纳进城务工人员就业的重要领域之一。尤其在铁路工程建设方面,施工单位为数以千万的进城务工人员提供了广阔的就业机会和劳动场所。以中国中铁和中国铁建两大国企为例,据2019年年报显示,两大企业劳务外
教学情境是隐形的教学资源.高中英语知识体系庞大、内容复杂,在教学中,创设良好的教学情境,使学生在浓郁的学习氛围中受到启发,可以点燃学生的智慧,优化教学效果.所以,在高中
初中英语运用话题教学方式,能够使学生在学习当中存在的不足之处得以凸显,引导学生对英语知识和问题进行深入思考,有利于促进其学习质量和效率的提升.在实际教学中,将以话题
相关研究指出,当前小学英语教师过度关注授课时间并受传统教学资源限制,在教学环节只单纯讲解知识就完成教学工作,以至于课堂教学走向机械化方向,学生更是被动地跟着教师学习
随着社会的不断发展,全球一体化进程的不断加快,英语作为一门重要的国际语言被越来越多的人所关注.目前,国家对高中教学阶段学生的英语报刊阅读能力也提出全新要求.因此如何