【摘 要】
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空白点是思维的留白处,亦是一种召唤与等待,它是诱发、激起学生学习动机的最好途径。教师可以通过循重难点、抓文章脉络、扣重难点、悟用词精准,记重难点、言理意共生,着力重
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空白点是思维的留白处,亦是一种召唤与等待,它是诱发、激起学生学习动机的最好途径。教师可以通过循重难点、抓文章脉络、扣重难点、悟用词精准,记重难点、言理意共生,着力重难点、寻弦外之音等方式在学生与文本间架起一道桥梁。
Blank point is a blank place for thinking, but also a call and wait, it is to induce and arouse the best way to learn motivation. Teachers can set up a bridge between students and text through following the difficulties, grasping the context of the articles, deducting the difficulties and difficulties, realizing the precise words, remembering the difficulties and difficulties, stressing the meaning and meaning of the students, focusing on the difficulties and difficulties, searching for the sound outside the strings.
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