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针对民族院校通用英语(EGP)和专门用途英语(ESP)课程设置问题,笔者对2所民族大学学生进行了问卷调查和需求分析.调查发现,学生对目前通用英语教学不太满意,对开设专门用途英语课程的需求比较迫切.本文认为应该建立通用英语与专门用途英语相结合的课程体系,在完善现有通用英语课程的基础上,适当开设专门用途英语课程,以满足学生多元化的需求.