【摘 要】
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现阶段,随着社会的发展,我国的教育水平的发展也有了进步.高职教育的核心是为社会培养和输送应用型技术人才,以顺应社会的发展趋势和就业环境的变化要求.但在具体的教育教学
【机 构】
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恩施职业技术学院 湖北 445000
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现阶段,随着社会的发展,我国的教育水平的发展也有了进步.高职教育的核心是为社会培养和输送应用型技术人才,以顺应社会的发展趋势和就业环境的变化要求.但在具体的教育教学实践中,现实的情况并不乐观,尤其是当前的高职心理健康教育的问题表现得更加明显.然而,相对单一化的心理健康教育模式已经难以适应当前高职院校大学生健康心理的发展.加上很多高职大学生存在生活阅历浅、意志不坚定等状况,极易受到各种其他看似新颖、实则不实思想的影响,这也加大了高职心理健康教育的难度.想要改变现实、提高效率,必须从教学实际着手,构建全面、完善的心理健康教育模式,帮助学生打好思想认知的基础.
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