【摘 要】
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写作是一项创造性的脑力劳动。它是在“听、说、读”的基础上,运用语言文字来反映客观事实、表达个性情感。而当下教师在指导小学英语写作的过程中,多采用“速效”指导法,重
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写作是一项创造性的脑力劳动。它是在“听、说、读”的基础上,运用语言文字来反映客观事实、表达个性情感。而当下教师在指导小学英语写作的过程中,多采用“速效”指导法,重结果,轻过程,学生严重缺乏情感、写作技巧等方面的体验。鉴于此,让学生丰富生活体验,积累写作技巧在小学写作的指导中尤为重要。
Writing is a creative mental work. It is based on “listening, speaking, reading ”, the use of language to reflect the objective facts, the expression of individual emotions. In the process of instructing primary school English writing, current teachers mostly adopt the guideline of “quick-effect”, emphasize the results and light the process, and students experience a serious lack of emotion and writing skills. In view of this, it is especially important for students to enrich their life experiences and accumulate writing skills in the guidance of primary school writing.
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