【摘 要】
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以马陵中学的业余体育训练为调查对象,得出马陵中学目前在体育场地设施、体育训练师资力量方面均存在一定的不足,但马陵中学教师通过校际合作等方式有效的解决了场地设施困境
【基金项目】
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江苏省教育厅学生体质健康促进研究中心课题(编号:XSTY201510)
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以马陵中学的业余体育训练为调查对象,得出马陵中学目前在体育场地设施、体育训练师资力量方面均存在一定的不足,但马陵中学教师通过校际合作等方式有效的解决了场地设施困境,加上体育教师的科学训练理念和手段的指引,马陵中学的体育业余训练具有较好的成效.其归功于马陵中学＂体文并重,师生双选＂的选材把关,＂科学有度,阶段分明＂的体育业余训练模式,规律严格的测试与民主严厉的日常管理模式.并得出＂建立学校资源联盟＂资源互补,改善训练条件,强化＂科学训练＂,确保学生文化学习,强化制度建设,加强思想教育,提高学生双过线率等经验
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