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小组合作学习是一种富有创意的教与学方法,自新课程改革以来,就广泛应用于高中数学课堂,不仅促进课程教学改革,也提升学生学习效率.在这里,本文从学生方面入手,站在学习角度分析了小组合作学习的应用价值,然后结合实际情况探讨了小组合作学习过程中的问题,并提出相应的建议.
高中数学小组合作学习问题及对策分析
【摘 要】
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小组合作学习是一种富有创意的教与学方法,自新课程改革以来,就广泛应用于高中数学课堂,不仅促进课程教学改革,也提升学生学习效率.在这里,本文从学生方面入手,站在学习角度
【机 构】
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武汉市第三中学,湖北 武汉,430050
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2018年3期
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