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来源 :时代教育 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
“自主、合作、探究”学习方式的提出,改变了多年来我国学校教育教学中教师唱主角的局面,为培养创新型人才提供了新的途径。但是,实施新课改,各地情况千差万别,不能用公式去
【作 者】
:
吴建忠
【机 构】
:
通江县广纳中学 636718
【出 处】
:
时代教育
【发表日期】
:
2007年23期
【关键词】
:
困惑
农村
贫困地区
创新型人才
学习方式
教育教学
新课改
自主
学校
套用
培养
教师
公式
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