教会学生反思,提高教学效率

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:QINJF2000000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我们在教学的过程中,常常会发现:学生在老师评讲作业时听得也很认真,但下次还会出错。仔细分析,我认为是学生做完题后没有反思,所以这次错了,下次还是犯同样的错。教会学生反思,才能让他们真正学会学习,也才能提高我们数学教学的效率。
其他文献
人的性格分四类忍气吞声易患癌,远古时半坡人很英俊,吴汝康提出人类从有毛到无毛的四大猜想,迄今发现除现代人类之外还有8类人种
小学美术教育更加关注的是素质教育,通过美术知识技能的培养,使学生的综合素质得到全面发展,而在教育中关于“像不像”的问题限制了教学活动的开展,影响了学生综合素质的提高
利用产品生命周期理论对流行装定价策略进行研究,并以流行周期及其所处流行区段为基础构建流行装基准价格模型.通过考察品牌、销售场所、售后服务和市场竞争等因素对流行装价
随着电网电压的不断提高,电网规模的不断扩大,变电站自动化技术的不断升级,对变电运行人员的整体技术素质要求也越来越高,本文就如何做好当前运行人员的培训以更好的适应新形势下