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音乐是能够激发人心灵的艺术元素，享受音乐可以带来许多意想不到的乐趣。初中是学生参与文化知识学习的“黄金时期”，从初中培养学生文化知识水平是很关键的。尽管音乐并非初中教学的主要课程，但其在美化学生心理方面起着重要的作用。针对传统音乐课程教学存在的不足，教师应创建互动式教学平台，激发学生参与课堂学习的积极性。分析了解中学音乐互动教学法的创新应用措施。