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目前,随着我国的经济发展越来越快,在教育方面越来越突出了特色教育和异质性课程体系的优势.在美术教学过程中,营造一种具有针对性特色课程可以使学生们对于美术课堂更加的喜爱.本文从从课程方案、课程资源、教学内容、评价方式四个方面入手,进行课程异质性改革分析,希望可以为乡村美术异质性资源的发展提供一些可行性建议.