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随着高校思想政治教育水平的不断提升,案例教学法成为了思政理论教学中常用的方式,其目的在于通过教师选择设计案例、课堂应用案例、课后评价反思三个步骤,帮助学生更具体、形象、深刻的将理论知识内化于心,增进学生主体意识和学习积极性以及增强思政教学的质效性.
案例教学“三步法”在高校思想政治理论课中的应用研究
【摘 要】
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随着高校思想政治教育水平的不断提升,案例教学法成为了思政理论教学中常用的方式,其目的在于通过教师选择设计案例、课堂应用案例、课后评价反思三个步骤,帮助学生更具体、
【机 构】
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右江民族医学院马克思主义学院,广西 百色 533000
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2020年16期
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