【摘 要】
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初中教育作为九年义务教育中最重要的一个环节,它的好坏影响着学生的成绩进步和综合素质发展.因为每个学生是独立的个体,所以每个人的接受能力不一样,这就导致在教育教学过程
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初中教育作为九年义务教育中最重要的一个环节,它的好坏影响着学生的成绩进步和综合素质发展.因为每个学生是独立的个体,所以每个人的接受能力不一样,这就导致在教育教学过程中会出现好学生、中等生和后进生之分.促进后进生的转化是整个教育工作的重中之重.因此,作为一名教育工作者,要全面提高后进生的转化率.探究了在初中阶段后进生是如何产生以及产生的原因.针对此,进一步提出了提高后进生转化率的措施,提高学生的学习效率和成绩.
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