【摘 要】
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一、概况为发展我国港口事业,开发沿海城市,交通部决定在烟台港老港池西侧开辟一个新港池。第一期工程建造六个沉箱式深水泊位码头。由于码头基床座落在夹有亚砂土层透镜体
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一、概况为发展我国港口事业,开发沿海城市,交通部决定在烟台港老港池西侧开辟一个新港池。第一期工程建造六个沉箱式深水泊位码头。由于码头基床座落在夹有亚砂土层透镜体的亚粘土上,地基承载力较低。为了提高其承载能力,交通部1984年3月决定对-13米至-21米
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摘 要：高中数学相较于初中数学以及小学数学来说，是在两者的原有基础上的一个提升，以及引入新概念的一个过程，所以在教学过程中，高中数学教学应当引进新的教学模式来提升学生素养。在高中数学教学过程中，我国普遍存在着学习任务重，学习时间少，学生需提高学习效率的现象。数学建模素质的培养能够帮助大家有效地解决抽象的高中数学难题，本篇文章将以数学建模素养为基础，对高中数学研究性学习指导进行策略分析。希望能够解决
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