【摘 要】
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摘 要： 数学思想方法是人们从具体数学内容中提炼出来的对数学知识的本质认识，是在研究和解决问题的过程中所采用的手段、途径和方法。化归思想方法作为中学数学最基本的思想方法一直受到广大数学教育工作的高度重视。但是究竟如何在中学数学教学中把它落到实处，使得学生真正懂得并会运用它，任重而道远。 关键词： 化归思想方法 内涵 分类 特征 数学思想是教材体系的灵魂，它支配着整个教材，使数学概念、命题、问题
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摘 要： 数学思想方法是人们从具体数学内容中提炼出来的对数学知识的本质认识，是在研究和解决问题的过程中所采用的手段、途径和方法。化归思想方法作为中学数学最基本的思想方法一直受到广大数学教育工作的高度重视。但是究竟如何在中学数学教学中把它落到实处，使得学生真正懂得并会运用它，任重而道远。
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映射法广泛应用于数学的各个领域，它几乎涉及了中学数学的各种解题方法：坐标法、复数法、函数法、换元法、待定系数法和数学模型等各种不同层次的方法。它对建立学生数学认知结构起重要作用。
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作文教学是小学语文教学中的一项重要任务，小学生写作能力是小学生语文能力的重要组成部分。我在农村小学语文教学过程中，认识到大部分学生害怕写作文，对写作不感兴趣。在与不少语文老师及学生的沟通过程中发现，一些语文老师教学方法单一、陈旧，即由教师命题并提出写作要求，然后学生根据老师的要求，闭门造车，拼凑一篇“文章”完成任务。应用这种教学方法，不仅影响到作文教学质量，而且难以提高小学生的写作能力，久而久之，