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将绩效评价应用到高等教育财政支出领域,强化了高校的预算管理,提高了教育财政支出效率。依据＂4E＂理论,结合高校的职能,设计了包括投入、产出与成果、发展三个维度在内的绩效评价指标体系。运用德尔菲法确定指标权重,借助功效系数法对江西省10所省属本科院校财政支出绩效进行评价。总体来看,教育财政支出绩效评价结果较好的项目为设备与设施利用率、本专科就业率、生均培养成本;较差的项目为专任教师人均发表论文和专著数、专任教师（千人）科研成果获奖数。