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【摘 要】
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以前没来到实验小学之前，只认为实验小学高素质教育，不注重学习，来到后各方面都让我大吃一惊，这都是校长的领导有方。 我的校长，执掌一所这所小学小学，不仅每天关心着学生的终生成长；还开设了观察、规划、时政、礼仪、家政等“不常见”的课程，把工厂、农田、厨房、野外等都当成课堂；他对我们教师们实行“魔鬼训练”，而我们却称他为“魅力师傅”；他取得了诸多荣誉却又淡然地称自己只是个读书人……他就是———我們的校
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2013年36期
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【摘要】 这些年来，由于受应试教育的影响，写作教学被人为扭曲。为了升学考试，“写什么”都局限于教材规定的内容和划定的范围。“怎样写”必须遵循教师指出的几种模式。学生不再是写作的主体，而是被异化或应试的工具、写作的奴隶。写作不再是真情的流露。这样的写作让学生胆战心惊，望而生畏。这样的作文千篇一律，缺乏鲜明的修改，自然就扼杀了学生的创新精神。为了让作文冲破了传统作文教学的束缚，给学生带来一片艳阳天，一
【项目基金】2012年江西省人文社会科学项目（项目编号：TY1217） 【摘要】高校是一个人群非常集中的特殊场所，高校公共安全关系着学校自身、家庭和社会等诸多方面的安全和稳定。本文主要针对公共安全存在的一些问题提出了相应的建议与对策。 【关键词】高校公共安全意识管理体制 随着高校数量的不断增多，高校招生规模的不断扩大，高校安全事故的频繁发生，高校公共安全成为我们急需关注的重要问题。如2008
班主任工作是学校教育工作的一个重要环节，班主任是连接家长、学校和学生的纽带，是一个班集体的引导着和管理者。他不仅是知识的传授者，还对学生行为习惯，思想品德，人生价值观有着至关重要的影响。因此，如何搞好班主任工作，是值得我们深思的一个问题，在此，我浅谈一些自己的看法。 一、以身作则，引导学生 大教育家乌申斯基曾有这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能取代的最有用的阳光。”小
【摘要】学习教学工作是青年教师取得直接教学经验的重要途径之一。多听，多观摩，多思，多总结才会有更多的收获。青年教师队伍的建设和完善是高等学校可持续发展的重要保障，所以青年教师必须具有一定的科学精神，并要时刻以学生为本，才能加快青年教师的成长，提高教学质量。 【关键词】青年教师教学质量科研意识以人为本 高校教育最根本的职能是培养人，培养和谐发展的人是大学的使命。大学的功用就是把追求科学知识和精神
课堂是学校最基本的教学单位，它是一种有组织、有领导的师生共同进行的教与学的双边活动。传统的课堂教学管理主要采取管、卡、压等办法以控制学生的问题行为，而结果往往是问题行为越来越多、越来越严重。为了建立有利于教与学的积极且和谐的课堂气氛，我据从事中学教学工作已2 8年有余的经历，总结出以下进行课堂教学管理的小“偏方”，期抛砖引玉，供同仁商榷与共勉。 一、以情唤情。课堂上学生出现思想不集中，低声讲话或