【摘 要】
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高校大学生思想政治教育面临着前所未有的新特点、新情况、新问题,直接影响高校思想政治教育工作效果,制约人才培养质量。"课程思政"是高校思想政治教育工作理念的重大创新,基于课程思政视角,本文分析了高校思想政治课与专业课协同育人体系的现状,从高校思想政治课与专业课协同育人体系构建的必要性、可行性以及实践路径等方面进行探讨,实现高校思想政治教育全员参与、全过程渗透,提升思想政治教育实效。
【基金项目】
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江苏省2018年度高校哲学社会科学研究基金项目”苏北地区高职教育与区域转型发展适配性研究”（项目编号：2018SJA1022）； 江苏建筑职业技术学院2018年“六大战略”教育科学研究课题”探索卓越人才培养研究”（项目编号：ZX2018—20）；
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高校大学生思想政治教育面临着前所未有的新特点、新情况、新问题,直接影响高校思想政治教育工作效果,制约人才培养质量。"课程思政"是高校思想政治教育工作理念的重大创新,基于课程思政视角,本文分析了高校思想政治课与专业课协同育人体系的现状,从高校思想政治课与专业课协同育人体系构建的必要性、可行性以及实践路径等方面进行探讨,实现高校思想政治教育全员参与、全过程渗透,提升思想政治教育实效。
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