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彼岸
【摘 要】
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【出 处】
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高中生
【发表日期】
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2004年期
其他文献
摘要：笔者通过和家长的积极沟通配合，让班级图书资源共享最大化，减轻学生的阅读负担，让学生轻松阅读，采用积极手段“诱惑”学生爱上阅读等几个方面的实践，显著提高了学生课外阅读的自主性，促进学生语文能力的发展。 关键词：课外阅读；自主性；策略 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）14-049-1 一、让家长成为孩子课外阅读的启蒙老师 1.致家长的一封信，
现在,很多网友已经购买了好用又便宜的摄像头,可以和其他朋友进行视频聊天。不过,仅仅看到自己周围的人物有些单调,要是能看到世界各地的即时画面就好了。其实这并不难,Inter
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Late in the night of March 1996,
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一、游戏在教学中的运用游戏在准备部分的运用:准备活动多是慢跑、徒手操,反复使用会使学生感到枯燥、厌倦,课堂气氛呆板沉闷。可采用一些奔跑类的游戏,如:蛇形跑、螺旋跑等,
目前,手枪射击训练多是基础科目,如对固定目标射击、对隐显目标射击、对运动目标射击等,与实战相差较大。为适应实战要求,在紧张激烈的情况下,能够迅速准确地消灭敌人,必须