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目的 探究微信延续护理在变异性哮喘儿童出院后护理中的应用效果。方法将我院儿科2014年10月-2017年10月收治的300例变异性哮喘患儿按护理方式不同分为观察组（ n =160）和对照组（ n =140）,观察组采用微信延续护理方式，对照组采用常规出院宣教护理，比较两组患儿家属护理前后疾病认知程度、患儿支气管哮喘生存质量评分（PAQLQ评分）以及患儿哮喘急性复发次数和再入院次数。结果护理后，观察组患儿家属对疾病认知程度显著高于对照组，差异具有统计学意义（P〈0.05）；而且观察组患儿的症状、活动、情感各