【摘 要】
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目的:研究分析目标管理法在手术室护理实习生带教的应用效果.方法:本次研究对象是我院40位在手术室护理的实习生,在我院手术室实习的时间在2017年5月至2018年2月,将所有纳入
【机 构】
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重庆市丰都县人民医院手术室 408200
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目的:研究分析目标管理法在手术室护理实习生带教的应用效果.方法:本次研究对象是我院40位在手术室护理的实习生,在我院手术室实习的时间在2017年5月至2018年2月,将所有纳入研究讨论的护理实习生随机分为对照组和实验组两组.每组20位手术室护理实习生.对照组护理实习生实施常规带教,实验组护理实习生实施目标管理法的带教,一个月后比较两组护理实习生的理论考试成绩、护理操作技能以及实习生对带教方法的满意度.结果:实验组护理实习生的理论考试成绩和护理操作技能均优于对照组,带教满意度比对照组高30.00％,两组试验数据比较有差异,p小于0.05,具有统计学意义.结论:对手术室护理实习生的带教方法采用目标管理法可以提高实习生的动手操作能力和理论知识,提高实习生的满意度,在临床的带教工作中值得推广.
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