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文章针对审美教育在语文教学中运用这一问题,提出了要在诵读把握中发现美,在品读赏析中感悟美,在想象联想中再现美,以提高学生的品德修养和文化品味。
审美教育在语文教学中的运用研究
【摘 要】
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文章针对审美教育在语文教学中运用这一问题,提出了要在诵读把握中发现美,在品读赏析中感悟美,在想象联想中再现美,以提高学生的品德修养和文化品味。
【机 构】
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无锡技师学院教务处
【出 处】
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南通航运职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年1期
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