纠正学生偏离学习行为的举措

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牢牢抓住班级建设主阵地,以文化人。成立学法、心理咨询室,全天开放,由项目组研究教法、学法的教师和学校心理咨询师具体负责。通过档案细化学生研究,用成长记录帮助教师确立教育对策,调控教育策略,并为项目研究提供实践支持。 Firmly grasp the main position of class construction, to cultural people. The establishment of law, counseling room, open all day long, by the project team to study the teaching of law, learning law teachers and school counselors specifically responsible for. Through the file refinement of student research, with growth records to help teachers establish educational strategies, regulation and control education strategies, and provide practical support for the project research.
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