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21世纪以来，互联网和信息技术的高速发展，正在前所未有地影响着社会生活的方方面面，对教育事业也造成了深刻的冲击，n推动了教育的现代化变革。幼儿教学实践证明，科学合理地运用网络资源,是提高幼儿美术教学质量的一种有效方法和途径。互联网和信息技n术的发展丰富了信息传播的路径，在内容和方式上具有直观性、游戏性和互动性的基本特点，在信息承载上具有容量大、传输速度快、内容n可控制等特征，在信息处理上具有可加工、易处理等特性，因而必将在幼儿教育中发挥愈加重要的作用。笔者结合工作实际,就网络资源在幼n儿美术活动的应用，做了一些有益的探究和实践。