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随着信息的共享、社会的进步,我国对于教育事业的发展越来越重视,而在教育发展中高校语文的改革显得尤为重要。在语文学习过程中,语文阅读是一个关键的改革环节,因此,加强语文阅读教学是促进语文课堂教育水平提高的前提。本文从语文课堂教学中语文阅读教学现状以及存在问题进行分析,研究现阶段语文阅读教学策略存在的不足,并且提出适当的改进方法,促进语文阅读教学的改进。