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特色专业是中职学校办学的“金名片”,是区域特色产业的助推器.绝大多数特色专业在开设之初,面临无师资、无课标、无教材的情况.学校应如何主动出击、摸石过河、借智借力,在尽短时间内规范科学建设专业、高质量培养培育技术技能型人才?衢州市衢江区职业中专借助职教集团、专家工作站、产学研联合体三大平台,推动竹炭工艺专业稳步向前发展.