【摘 要】
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现代学徒制人才培养模式,本着以“提高职业精神与职业技能”为目标的人才培养模式改革,是校企合作有效运行的具体实践,是专业教育和职业培训的有机结合的过程,吉林铁道职业技
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现代学徒制人才培养模式,本着以“提高职业精神与职业技能”为目标的人才培养模式改革,是校企合作有效运行的具体实践,是专业教育和职业培训的有机结合的过程,吉林铁道职业技术学院铁道工程技术专业遴选为教育部现代学徒制,本文以试点建设专业为载体,分析职业教育与企业培训有机结合,研究职业教育与企业培训的一体化建设.
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