论文部分内容阅读
按照目前教育的发展趋势来看，学校教育改革标准已经发生了历史性的变化。衡量教学标准的指标不再只是学生总体知识水平的高低，还有综合素质水平和法律思想道德水平的高低。所以在小学的音乐课堂中，教师不仅要培养学生对音乐的热爱、特长技能的掌握，还应该注重法制思想的传播，在教学展开时向学生们灌注法制思想，加强法律意识，提高学生的综合素质，为迎接祖国未来的挑战而做坚强的后盾。