【摘 要】
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《礼记·中庸》中说:“凡事预则立,不预则废。”这一哲理带给语文教学的启示是要重视预设,要关注学生的课前预习。新课程所倡导的“以学定教”、“顺学而导”在一定程度上也
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《礼记·中庸》中说:“凡事预则立,不预则废。”这一哲理带给语文教学的启示是要重视预设,要关注学生的课前预习。新课程所倡导的“以学定教”、“顺学而导”在一定程度上也秉承了这一理念,因此,广大语文教师对培养学生的预习能力的重要性是认同的。然而,纵观我们的日常教学,教师对学生的预习要求和指导是比较“虚”的,预习作业只停留在表面上。因
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