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部编版历史教材与旧教材相比,突出了领土主权意识问题。青少年是民族和未来的希望,对学生领土主权意识的培养有着很深刻的现实意义。对学生领土主权意识的培养已成为当今时代赋予历史学科的历史使命,因此,历史教师需要在不断的教学实践中,探寻适当的方法。
初中历史教学中学生领土主权意识教育探究
【摘 要】
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部编版历史教材与旧教材相比,突出了领土主权意识问题。青少年是民族和未来的希望,对学生领土主权意识的培养有着很深刻的现实意义。对学生领土主权意识的培养已成为当今时代
【机 构】
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湖北华一寄宿学校,湖北武汉430200
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年31期
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