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来源 :云南教育·小学教师 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
语文教学生态化就是将“生态学”和“系统论”引进阅读教学,以生态的眼光、和谐的理念来审视和改造语文教学系统,形成语文教学生态,从而最大限度地激发师生个体生命的活力,让师生在合作交流中互动,在充满人文关怀的背景下完善生命的历程,实现生命的价值,促进生命的成长。生态的语文课堂给予学生的不单单是知识的传授、技能的形成,更多的是学习动机的唤醒、学习习惯的养成、个性品质的完善;生态的语文课堂要求教师的不单单是
【作 者】
:
黄桂林
【出 处】
:
云南教育·小学教师
【发表日期】
:
2013年10期
【关键词】
:
教学生态
学习动机
阅读教学
人文关怀
教学情境
自我介绍
漫天飞舞
语言组织能力
展翅飞翔
民族精神
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