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针对新时期高校思政课程与专业课程深度融合的大趋势，本文以《现代大学英语5（第二版）》第九单元“阿尔·戈尔诺贝尔和平奖获奖演讲”一文为例，展示专业教学“课程思政”的具体步骤和内容。将价值观的引导和渗透融入语言知识的教学中，强化英语专业教学的育人功能，实现课程“润物细无声”的隐性思政教育功能，从而促进英语专业教学改革。