【摘 要】
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6月,江南梅子成熟,梅雨季节也随之来临。随着梅雨季的到来,空气越来越潮湿,很多人的脾胃容易受到影响,从而出现食欲不振、腹胀、腹泻等消化功能减退的症状,还常伴有精神萎靡、嗜睡、身体乏力、舌苔黄腻等症状,中医将这些症状称为“湿邪中阻”。 中医认为,“湿邪”是“六淫”(风、寒、暑、湿、燥、火六种外感病邪的统称)之一,在人体正气不足、抵抗力下降时,会成为致病因素,并侵犯人体导致疾病。那么,我们如何在生活
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(一) 不少同志在问:究竟哪种气功的功法好?鹤翔庄气功到底好不好?我们认为,这样的问题,就象评价打篮球好还是打排球好一样,谁也无法回答。练气功选择功法,也和选择运动项目一样,要根据自身的情况和条件,一旦选定,认真锻炼,持之以恒,就会收到应有的效果。 气功能强身治病,主要是它能通经络、活气血、调整阴阳,而这些,又都是通过入静、放松、意守和腹式呼吸等练功手段来达到的。所以,任凭功法千种,动作万态,
【摘 要】创刊百余年的《大公报》经历过众多历史阶段,曾分属不同报人或办报团体,1926年由吴鼎昌、胡政之、张季鸾三人接办的新记《大公报》将这张百年老报带向了辉煌。复刊初期的《大公报》以“敢言”著称,以张季鸾为核心人物,由胡政之、吴鼎昌组成社评团队,及至后来加入的王芸生、徐铸成、李纯青、曹谷冰等人,都是通过《大公报》社评来反映自身对时局的态度和表达他们所代表的文人立场。本文拟从新记《大公报》在19
1、社会舆情热点事件的增长,呼唤建立一个科学、合理的社会“安全阀”机制。社会舆情热点事件的增长带来的社会紧张度升高的现实,呼唤建立更多的社会对话与沟通机制,使人们能在相对宽松、合理的条件下,拥有一个更加科学、更加制度化的路径或平台。 2、社会舆情热点事件也有其高发期和低谷期。 3、中国老百姓目前最为关心的问题是社会民生、公共安全和社会公共责任。 4、微博成为社会强大的舆论场,成为社会“议程设
【摘要】随着网络技术的发展,新闻发布主体由专职从业者向普通大众过度已成为趋势。微博简单、易得、即时、便捷的特性推动了公民新闻平等参与理念的实现。然而,对网民结构的合理性、把关人缺失下传播内容的客观性、依赖意见领袖扩大影响的传播机制的质疑成为公民新闻蓬勃发展下不得不面对的问题。 【关键词】微博 公民新闻 一、公民新闻发展的“微”动力 近几年随着网络技术的发展,发布新闻的主体由新闻工作者延
【摘要】随着新媒体技术的不断发展,传统媒体积极探索变革之道,媒介融合成为媒介研究的一个热门话题。本文主要从媒介融合下新闻教育这个角度,并用拉斯维尔关于传播“5W”模式作为框架,结合近几年来对于媒介融合教育的探讨和对于融合教育的实践来具体分析我国目前的媒介融合教育现状,以及有待改进之处。 【关键词】5W模式 传媒教育 媒介融合 一、我国传媒院校教育改革的实践 目前,国内新闻专业的设置基本
专门剥夺小孩子梦想和希望的黑帮“讨厌孩子”,做了一件坏事,那就是改编了“白雪公主和七个小矮人”的故事。能解决此案件的,也只有我们的福尔摩斯了。 如果不能把“白雪公主和七个小矮人”的故事恢复原样,世界上的故事都将变得乱七八糟。 福尔摩斯能在危境中挽救关于“白雪公主和七个小矮人”的故事吗? 第一个案件是与雪公主的继母——王妃相关的问题。她的魔法镜子在还没有回答“镜子,镜子,谁是这世界上最美丽的人
青年·赵医生,前几天我在一本科普刊物上看到一篇关于情绪与冠心病的文章。说是A型行为的人容易得冠心病:我对照了一下,发现自己很象A型行为的人。同说目前冠心病在青年中已不罕见,因此我非常担心自己会患冠心病。请问;我怎样才能不得冠心病呢? 医生;你根据什么说自己是A型行为的人呢? 青年;那篇文章说,A型行为表现为讲话声音大、行动节奏快,反应敏捷,性情急躁、喜欢竞争、好辩论。这几点我都符合,您说对吧?
【摘 要】虚拟舆论领袖,是传统舆论领袖在网络环境下的延伸,他们是社会信息交流系统中不可或缺的角色,在构建维护主流社会意识、引导正确舆论方向、维持稳定社会局面上具有重要作用。然而长久以来,我们的网络经营与从业者往往忽视网络环境下虚拟舆论领袖的培养,使得一些优质的网络资源与平台没有得到充分的开发与利用,甚至逐渐走向衰落。本文一方面以百度知道为例,试图揭示线上互动问答系统中虚拟舆论领袖缺失的普遍性原因
印美博弈谋求印度洋控制权 1月9日,印度主导南亚八国进行了2006年度全球首场海军联合演习——“米兰2006”。印度近年将军力发展重点逐步转向海军,计划在2012年前,建立以3艘航空母舰为核心、拥有140多艘战舰的强大海军,而其中近一半的战舰具有远洋航行与作战能力。印度加紧实施“远海歼敌”的“蓝水计划”,加强印度海军的远洋投放能力。 在印度洋及其周边地区,海上力量最强大的国家非印度莫属。印度海
[摘要]语文课堂是语言训练和思维训练相互作用、相辅相成的过程。有效的追问能把学生的思考由表象不断引向深入,从而促使学生积极主动地、深入持久地开展思维活动,训练思维能力,达到深度学习的理想境界。 [关键词]追问;深度学习;重点;切入点;形式 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018)24-0018-02 在参加大市优质课评比活动和省送培活动的