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数学公共基础课是大学生学习的重要的基础课，它对学生专业课的学习起着至关重要的作用。因此，提高数学公共基础课的教学质量极其重要。本文就华南农业大学学生学习数学的现状，提出了培养学生数学应用能力的教学建议。
以应用能力培养为导向的数学公共基础课的教学模式研究
【摘 要】
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数学公共基础课是大学生学习的重要的基础课，它对学生专业课的学习起着至关重要的作用。因此，提高数学公共基础课的教学质量极其重要。本文就华南农业大学学生学习数学的现状，提
【机 构】
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华南农业大学理学院应用数学系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2012年29期
【基金项目】
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基金项目：本文系华南农业大学理学院教育教学改革与研究项目（LXJG1104）.
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