透过文字走进情感世界

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韩愈在《师说》中这样写道:“师者,所以传道授业解惑也.”这里就点出了教师在教学中的作用,传播道理,教授学业,解答疑惑.然而在其中,“传道”尤为重要.作为21世界的现代教育,教师作为一名施教者不仅要教书,而且要育人.正所谓“百年大计,教书育人”简单的几个字便将教师的职责勾画了出来.而在“育人”的整个过程中则离不开贯穿始终的情感教育.情感作为语文教育的灵魂,它贯穿于整个教学活动中,无论是写作还是阅读,对情感的培养均是教学的首要目的.小学语文教学中,教师要潜移默化地陶冶学生的情感,对学生晓之以理,动之以情,以情动人,以理服人.在情感体验中培养学生的自我精神和人格,使情感教育有效、合理地与小学语文教学相结合,从而更好地为小学语文教育教学工作服务,为小学生学习语文服务.
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