探讨小学语文阅读教学的审美建构

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语文作为基础学科可通过文字来影响学生的审美观,所以让学生在语文学习中享受美是语文阅读教学的目标。就对小学语文的阅读审美建构进行分析。 Language as a basic subject can influence students’ aesthetics through writing. Therefore, letting students enjoy beauty in language learning is the goal of Chinese reading teaching. On the primary school language reading aesthetic construction analysis.
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