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农村小学新课程实施,我们自然而然的想到了教育教学改革,几乎每一个教师都应该知道教学改革的意义,每一位教师也都懂得教学,尤其是课堂教学.传统的课堂教学是以传授知识为主要目的,以教师活动为中心,学生是被动的接受者,这样的教学手段单一,束缚了学生的个性发展.
小学新课程教学中的疑虑及做法
【摘 要】
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农村小学新课程实施,我们自然而然的想到了教育教学改革,几乎每一个教师都应该知道教学改革的意义,每一位教师也都懂得教学,尤其是课堂教学.传统的课堂教学是以传授知识为主
【机 构】
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河南省中牟县张庄镇宋庄小学 河南 中牟 451400
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年5期
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