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期刊论文
小学数学教学中数形结合思想的渗透研究
小学数学教学中数形结合思想的渗透研究
来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xqxcb
【摘 要】
:
学生解决数学问题时,采取数形结合方法,有利于复杂问题简单化,有利于学生进行数学问题解答。数形结合在小学数学中的应用,对学生的思维发展具有一定的促进作用,能够有效提高学生的
【作 者】
:
同俊巧
【机 构】
:
陕西省渭南市实验小学 陕西 渭南 714000
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2018年4期
【关键词】
:
小学数学
教学
数形结合思想
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学生解决数学问题时,采取数形结合方法,有利于复杂问题简单化,有利于学生进行数学问题解答。数形结合在小学数学中的应用,对学生的思维发展具有一定的促进作用,能够有效提高学生的数学解题能力,因此,必须重视学生数形结合思想的培养。
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