【摘 要】
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本文主要以让赏识的阳光照亮问题学生的心空为重点进行阐述,结合当下小学生身心成长规律为依据,首先分析赏识教育在学生成长的重要作用,其次从接纳理解问题学生,以赏识的阳光
【机 构】
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惠州市博罗县石湾镇中心小学 广东惠州 516100
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本文主要以让赏识的阳光照亮问题学生的心空为重点进行阐述,结合当下小学生身心成长规律为依据,首先分析赏识教育在学生成长的重要作用,其次从接纳理解问题学生,以赏识的阳光传递爱、科学调节期望值,以赏识的阳光提供动力、引进肯定艺术,以赏识的阳光点缀学生、合理使用批评,以赏识的阳光创造成长机会几个方面深入说明并探讨让赏识的阳光照亮问题学生的心空有效思考,进一步强化小学生教学管理的有效性与实效性,旨意在为相关研究提供参考资料.
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