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随着当今社会互联网和各种智能通讯手段的飞速发展,大学英语的教学模式也发生了巨大的变化,学习已不再局限于传统的“粉笔+课本”的模式,而是变得更加多元化,学生的参与度也更加提升.对于教师来说,如何能够充分的利用互联网资源服务于大学英语教学是一个值得研究的问题.本文通过一次问卷调查及其结果汇总,从互联网在大学英语教学中的应用功能和对以后的展望等方面进行了分析,希望能够对以后的英语教学起到指导作用.