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学生发展核心素养致力于回答“教育要培养什么样的人”这一根本问题，具有关键性和基础性、阶段性和发展性、个体性和社会性、可塑性和实践性、继承性和时代性等特征。教师要在教学实践中培育学生发展核心素养，必须真正落实以生为本的教育理念，坚持立德树人，以核心素养为导向，由“知识本位”向“素养本位”转变。深入研究学生发展核心素养和学科核心素养理念，改善教师教学方式，转变学生学习方式，教会学生真正学会学习。