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美国高等教育史上有一批“伟大校长”，他们的教育理念及治校实践对美国高等教育甚至世界高等教育都产生了很大的影响。本文分析了当代美国研究型大学校长面临的形势，揭示了“伟大校长”难于在当今时代出现的原因，并分析了美国研究型大学校长治校的未来走向。
美国研究型大学校长面临的形势及治校走向分析
【摘 要】
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美国高等教育史上有一批“伟大校长”，他们的教育理念及治校实践对美国高等教育甚至世界高等教育都产生了很大的影响。本文分析了当代美国研究型大学校长面临的形势，揭示了“伟
【机 构】
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中国传媒大学高等教育研究所
【出 处】
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比较教育研究
【发表日期】
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2008年5期
【基金项目】
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本文系“联校教育、社会科学、医学研究论文奖计划”一级课题“美国研究型大学校长的权力研究”的成果之一.项目编号：JY05008.
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