浅谈动画场景设计

来源 :经营管理者·下旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhubob2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:自动画出现以后,一直深受人们的喜爱,动画制作技术也在不断发展,各大高校相机设置动画相关专业,并培养出了众多的动画制作人才。场景设计是动画制作中的重要内容,设计人员不仅需要按照剧情发展设计符合的场景,同时也需要考虑动画中的角色定位,以设计出更具艺术价值的动画场景。本文就动画场景的设计进行了研究分析。
  关键词:动画 场景 设计
  场景是一部动画中的主体,是凸显剧情变化、角色转换的虽有景物,包括群众角色、道具、生活环境等。场景贯穿于整部动画中,其设计能够直接影响剧情的发展,不仅要符合剧情,还需要具有较强的艺术性和创作性,而这也对场景设计人员提出了更高的要求,不仅需要具备高超的绘画技能,还需要具有高水平的艺术创作能力,以实现场景在动画中价值的充分展现。
  一、动画场景设计相关概述
  场景设计就是指对除角色以外所有随时间变化的事物造型设计。动画场景设计最早源于舞台和电影中角色的布景,具有突出故事情节和人物特征的作用,能够使观众了解整部动画的美术风格。动画场景设计对动画剧情和角色有重要影响,不同的场景能够营造出不同的气氛,虽然观众在观看动画期间会因起伏的剧情而产生情绪变化,但是其最直接的感受还是来自于场景营造出的气氛。因此,在动画场景设计中,设计师也往往会运用不同的色彩、光影等进一步渲染气氛,以达到更好的效果。
  動画场景设计属于动画制作的前期工作,因此对整部动画的制作有重要影响,需要制作人员加强对这一工作环节的重视,提升动画场景设计质量,增强其创意性,以保证整部动画的制作质量。
  二、场景设计在动画中的作用
  1.突出角色性格。动画中的角色不仅仅包括人,还包括其他人性化的所有物体,例如《猫和老鼠》中的动物角色、《汽车总动员》中的汽车角色等。动画场景设计能够起到刻画角色、突出角色性格的作用,例如某动画角色设定为“宅女”,动画主场景也将根据其性格特点,设计在家中的生活环境。
  2.渲染气氛。动画制作根据剧情发展,需要营造出不同的气氛效果,场景设计则能够充分发挥这一功能。例如在一段恐怖情节中,场景设计就应借助阴暗的色彩、古怪的景物等,营造出一种恐怖的气氛,从而感染观众情绪。
  3.突出矛盾冲突。动画中的矛盾冲突是引出高潮情节的重要因素,场景设计能够以循序渐进的方式,对矛盾冲突不断给予铺垫,不断突出矛盾冲突,最终将主要角色引入主要场景中,使矛盾得以激发,最终达到高潮,以吸引观众。
  4.叙述情节。一般动画中都会用台词和角色行为进行情节的叙述,但是在很多动画制作中,也会通过对场景的设计叙述情节,达到“无声胜有声”的效果。例如动画《黑塔利亚》中,便是有一段利用场景的变换叙述了关于主人公童年时期的情节。
  5.隐喻作用。现阶段的动画制作,场景设计中运用隐喻作用的并不常见,但是设计人员也需要对其有一定了解。场景的设计的隐喻功能,主要是在场景设计中,设计人员运用比喻的方法,通过一种视觉象征,潜移默化的向观众传达一种潜在内含的方法。
  三、动画场景设计具体方法
  1.场景设计前期准备工作。在场景设计前,设计人员需要做好相应的准备工作,深入分析文学剧本中的角色性格特征,与导演共同探讨明动画制作的主题和风格,尤其是其中的美术风格,需要设计人员根据剧情和分镜头充分分析。同时,在正式设计前,设计人员还要收集大量的资料素材,以为接下来的设计做好铺垫,激发自身创作灵感。
  2.明确场景设计主题基调及造型。在场景设计时,设计人员需要充分掌握动画主题,用场景画面将抽象的主题具体化、形象化,而要想达到这一目的,则要求设计人员明确整部动画的基调。所为基调,就是动画中气氛、人物、情节所展现出的情绪特征,设计人员应充分突出者以及掉,在设计静态场景时,突显动画风格、色彩运用等,在设计动态场景时,主要突出场景活动部分。同时,将整部动画的风格体现在造型的设计上,例如是偏重于卡通造型还是偏重于写实造型。
  3.充分考虑主场景及细节。主场景是主角色活动的特定空间环境。这一部分的设计对动画有决定性的影响,因此,在设计过程中,设计人员应首先考虑主场景所需要的色彩基调、风格等,再考虑其他细节的设计。同时,在设计过程中。合计人员需要根据剧情的发展和角色主要生活活动范围,绘制具有比例关系的立面图、鸟瞰图以及平面图。
  由于一部动画的主要场景需要按照剧本场次划分,并需要考虑剧情发展地点和角色生活环境,因此,其包含的主要场景都是在一处以上,设计人员需要认真辨别场景的主次。另外,设计人员还需注重角色及场景比例的问题,针对不同的场景,设计不同的比例关系,并充分考虑到场景中的细节因素,以达到画龙点睛的效果。
  4.注重场景所处时代及地域特征。场景具有展现空间与时间的作用,例如在动画场景中看到一片白雪皑皑的景色,观众就会立即意识到动画中所表现的季节为冬季,看到动画场景中是满目的古式建筑和身穿古装的群众角色,观众会立即意识到动画中所表现的时代为古代,在动画场景中看到舒适的小床、电脑、暑假时,观众也会立即意识到动画中所表现的是主角的家中。因此,在场景设计中,设计人员需要突显场景的时代和地域特征,根据剧本对场景是古代还是未来、是冬季还是夏季有明确定义。
  同时,很多动画中会涉及到不同的地域,设计人员也应查找地域相关资料,在充分了解当地的风土人情、建筑特色等特征后,进行场景设计。在这一过程中,设计人员应注意,不要过于使用华丽的素材,应尽量运用真实的场景资料,以保证动画场景的真实、生动。
  四、结语
  场景设计是动画制作中的重要部分,能够影响整部动画的情节、角色,在动画中发挥着渲染气氛、突出角色性格、隐喻、突出矛盾冲突、叙述情节等作用。在实际设计中,设计人员需要做好充分的准备工作,明确动画基调和主题,充分考虑主场景和细节设计,注重场景所处时代及地域特征,以保证场景符合剧情发展,能够在动画中发挥更好的艺术效果。
  参考文献:
  [1]吴浩.浅谈动画中的场景设计与背景绘制[J].产业与科技论坛,2012,12(24):205-206.
  [2]王彦苹.浅谈场景设计在动画中的应用[J].艺术科技,2015,2(2):71-73.
  [3]齐欣.浅谈场景设计构图在动画中的应用研究[J].艺术科技,2015,10(10):76-77.
其他文献
摘 要:坚持人本理念,激发学生的学习积极主动性,使学生受到激励而促进学业进步以及人格发展。自我激励是初中班级管理以及新课改的重点,同时也是全面推行素质教育的主要目的。本文对教育激励理论在当前初中阶段的班级管理过程中的应用进行分析,并在此基础上谈一下自己的观点和认识,仅供参考。  关键词:初中班级管理 教育激励理论 运用  一、当前初中班级管理过程中常见的问题分析  1.管理目标。目前来看,国内很多
期刊
摘 要:苏霍姆林斯基说:没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。以情带班就是班主任发挥情感的积极作用,感染学生,消除隔阂,拉近与学生的距离,从而达到教育学生的目的。笑对学生,就是班主任,要放下架子,把自己当成学生中的一员,爱护和关心学生,求得师生情感上的共鸣、心灵上的沟通,逐步在学生的心目中树立起自己的威信,赢得学生的信赖和尊重。  关键词:以情带班 微笑 桥梁 学生  所谓以情带
期刊
摘 要:性格,在日常生活当中每个人都有的特质,人与人之间的性格是没有一个相同特质,雷同的基本上是见不到的,这就是由人的个性情感特征组成的。不同的性格形成了一个组织,使得这个社会更加的丰富多彩。当然,书法作为一个日常生活当中提炼出来的艺术,它也有自己的性格,每幅作品的性格都是不一样的,这跟作者有很大的关系,我们给书法赋予性格,把作者的性格传神般的以线条来实现,从而赋予了作品性格,透过这一幅幅生动的作
期刊
摘 要:在全球经济一体化的大背景下,市场竞争变得日趋激烈,企业的生存发展需要高质量的市场营销人才,这就给高职院校《市场营销》教学提出了严峻的挑战。因此,高职院校应该从学生自身能力出发,科学合理的设计出课程教学思路,培养出符合现代社会发展需求的营销人才。因此本文对《市场营销》课程项目化教学的改革进行了深入探索。  关键词:市场营销 项目化 改革  市场营销(Marketing),又称市场学或者行销学
期刊
摘 要:本文以高职电类专业为背景,分析了C语言及单片机教学现状,提出对这两门课程进行整合。从课程整合的可行性、课程整合的具体内容等方面做了具体阐述。实践证明,进行整合后的C语言及单片机教学更加具有针对性,教学效果良好。  关键词:C语言 单片机 课程整合  一、课程整合内涵  课程整合在课程发展史上早已存在,它的出现最早可以追溯到19世纪中期的欧洲。随着时代的变迁,科技的进步,它再次走进课程研究的
期刊
摘 要:根据奈达的“功能对等”理论,意义对等是译者所要实现的首要目标,而修辞意义是构成文本的重要组成部分。菲茨杰拉德的小说《了不起的盖茨比》自从在中国大陆出版以来,就吸引了越来越多人的关注。然而,人们很少有对《了不起的盖茨比》进行翻译研究,更不用说对其修辞翻译的研究了。本文通过对《了不起的盖茨比》两个中文译本的对比研究,探讨了功能对等理论在文学翻译中其修辞意义的实现情况,旨在肯定该理论对文学翻译的
期刊
摘 要:实践教学作为高校教学计划中的重要组成地位,也是实现人才培养的重要途径。本文主要介绍管理与信息系统专业实践教学的概述情况,探讨实际教学中可能出现的各类问题,并给出合理化建议,最终是为积累好实践教学理念做足准备。  关键词:信息管理 信息系统 专业实践 教学改革  我国当前是社会经济转型期,为了适应人才培养目标,普通高校不仅要重视对学生理论知识的培养,更需要培养学生的相关技能。实践教学是高校的
期刊
摘 要:多元智能理论为新课程教学引来新的教育理念,而教育游戏为实施该教育理念提供了非常有利的条件。教育游戏可有效提高幼儿的知识技能与智力智能,同时还有助于提升幼儿的信息素养和综合素质。如何在体育游戏中培养幼儿的多元智能,需要教师、专家等方面人士共同努力。  关键词:体育游戏 幼儿 多元智能理论 必要性 策略  一、引言  在人的整个身心发展阶段,幼儿期作为非常关键的时期。幼儿指的是年龄在三岁至六岁
期刊
摘 要:当前我国经济发展迅猛,对外合作领域不断深化,企业财会人才需求量逐年增长。但国内高校会计人才培养长期处于“一只脚”走路的不良状态,专业知识的教学与综合素质尤其是英语技能的培养不均衡,导致企业需要的高素质综合性人才长久以来一直紧缺。本文就企业岗位群需求的针对性来探索高职会计专业英语教学中如何依托技能需求来创新考核评价体系,进而引导学生综合技能的培养提高,为当前高职院校会计专业人才综合素质的培养
期刊
摘 要:社会的进步,老百姓锻炼身体已经从传统的专业训练目的转变为休闲健康,休闲体育已经是我国老百姓生活的重要组成方式。本文从休闲体育的视角出发,分析和探讨了河北普通高校毛球教学存在的问题,并为羽毛球教学改革提出相应的对策。  关键词:休闲体育 羽毛球 教学改革  随着我国大学的扩招,学生的培养已经是高校发展的重要课题。据相关统计,目前我国大学生的身体素质开始下降,加强学生的体育锻炼是非常必要。羽毛
期刊