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“后进生”问题不容忽视,英语教师如何面对?后进生产生的原因是多方面的,教师应正视这个问题,并采用适合他们的教学方法转化“后进生”。
浅谈英语“后进生”的问题及对策
【摘 要】
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“后进生”问题不容忽视,英语教师如何面对?后进生产生的原因是多方面的,教师应正视这个问题,并采用适合他们的教学方法转化“后进生”。
【机 构】
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贵州省毕节市七星关区思源实验学校,
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2015年05期
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